Con la finalidad de informar sobre los efectos negativos de la quema de basura, el Ayuntamiento de Gómez Palacio llevó a cabo una jornada de sensibilización en la Escuela Primaria Federal Rural “Redención”, a través de la Dirección de Ecología y Protección al Ambiente.
Durante la actividad se explicó a estudiantes y padres de familia cómo esta práctica afecta la calidad del aire y puede generar daños a la salud, particularmente enfermedades respiratorias. También se abordaron las repercusiones ambientales y la relación de esta conducta con el aumento de contaminantes en la atmósfera.
Inspectores ambientales informaron sobre el proceso de notificación a quienes incurren en estas acciones, así como las sanciones que establece el reglamento municipal. La intención es reforzar el conocimiento sobre las normas vigentes y su aplicación en el entorno urbano y rural.
Según las autoridades municipales, este tipo de jornadas forma parte de una estrategia más amplia enfocada en reducir prácticas que deterioran el entorno natural. En el caso de las escuelas, se busca incorporar estos temas en el entorno familiar para fortalecer cambios a nivel comunitario.
El titular de la Dirección de Ecología, Gustavo Acosta Vázquez, señaló que el involucramiento de la población escolar responde a la necesidad de generar conciencia desde edades tempranas. Sin embargo, aclaró que también se requiere un seguimiento desde otros sectores para evitar la reincidencia.
Se invitó a la ciudadanía a reportar este tipo de actos, especialmente en zonas donde la quema de residuos es frecuente. Las autoridades reiteraron que se mantendrán las labores de vigilancia ambiental en colonias y comunidades del municipio.
La quema de basura genera emisiones de dióxido de carbono, monóxido de carbono, dioxinas y partículas finas que afectan directamente la salud respiratoria, en especial en niñas, niños y adultos mayores. Además, contamina el suelo y el agua, reduce la calidad del aire e incrementa el riesgo de incendios, especialmente en temporada de calor o sequía.